--- type: concepto_politico canonical: https://www.politicaelectoral.com/es/espana/conceptos-politicos/sistema-educativo-espanol/elegir-colegio-y-fp name: "Sistema educativo español: cómo funciona, leyes, becas y debates" categoria: economia ano_creacion: 1970 fuentes: - https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2006-7899 - https://www.educacionfpydeportes.gob.es/prensa/actualidad/2026/09/20260908-pisa2025.html - https://www.congreso.es/public_oficiales/L8/CONG/DS/PL/PL_169.PDF - https://hj.tribunalconstitucional.es/es/Resolucion/GetDocumentResolucion/25628 - https://www.lamoncloa.gob.es/serviciosdeprensa/notasprensa/educacion-fp-deportes/Paginas/2026/180326-gasto-educacion-2024.aspx country: espana lang: es updated_at: 2026-11-09T06:31:37 --- # Cómo elegir colegio: plazas, puntos y la Formación Profesional > **Capítulo 17 de 19** de «Sistema educativo español: cómo funciona, leyes, becas y debates»: Cómo elegir colegio: plazas, puntos y la Formación Profesional. Página: https://www.politicaelectoral.com/es/espana/conceptos-politicos/sistema-educativo-espanol/elegir-colegio-y-fp ## Cómo elegir colegio: plazas, puntos y zonas Las familias eligen entre los centros públicos y concertados, y solo cuando hay más solicitudes que plazas entra en juego el **baremo**. La Ley Orgánica de Educación fija los criterios comunes: hermanos matriculados en el centro, cercanía del domicilio o del trabajo de los padres y renta de la familia como criterios prioritarios, y además padres que trabajen en el centro, familia numerosa, parto múltiple, familia monoparental, acogimiento, discapacidad y ser víctima de violencia de género o de terrorismo. Ningún criterio puede ser excluyente ni pasar del 30 % de la puntuación máxima, salvo la proximidad. Cada comunidad pone los puntos y dibuja las zonas, que deben ser las mismas para públicos y concertados, y los alumnos de un centro adscrito tienen preferencia para pasar al centro de la etapa siguiente. | Criterio | Puntos (curso 2026-2027) | |---|---| | Un hermano matriculado en el centro / dos o más | 15 / 30 | | Domicilio o trabajo de un progenitor en el mismo municipio | 12 (más 1 si es el mismo distrito, en la ciudad de Madrid) | | Domicilio o trabajo en otro municipio de la comunidad | 8 | | Padres beneficiarios de la Renta Mínima de Inserción o del [Ingreso Mínimo Vital](/es/espana/glosario/i#ingreso-minimo-vital) | 12 | | Padres que trabajan en el centro | 10 | | Familia numerosa general / especial | 10 / 11 | | Discapacidad del alumno, sus padres o hermanos | 7 | | Antiguo alumno (el propio alumno, sus padres o hermanos) | 4 | | Parto múltiple, familia monoparental, acogimiento familiar, criterio propio del centro | 3 cada uno | | Víctima de violencia de género o de terrorismo | 2 | Fuente: Comunidad de Madrid, anexo I del baremo para el curso 2026-2027 (BOCM de 9 de diciembre de 2025), para Infantil, Primaria y ESO. En Madrid rige la **zona única**: la cercanía se puntúa por municipio y, en la capital, por distrito, de modo que una familia puede pedir cualquier centro de su ciudad con los mismos puntos. Donde hay áreas de influencia, que la ley encarga dibujar a cada administración, puntúa más quien vive dentro. En Madrid, el plazo para el curso 2026-2027 fue del 11 al 25 de marzo de 2026 y las listas definitivas salieron el 27 de mayo; cada comunidad fija su calendario, y todas pueden cruzar datos con otros organismos para comprobar el domicilio declarado. En la concertada la enseñanza obligatoria es gratuita. La ley prohíbe cobrar por las clases, obligar a aportar dinero a fundaciones o asociaciones e imponer servicios de pago; el comedor, las actividades extraescolares y otros servicios solo pueden ser voluntarios. Las cuotas que pida un centro concertado son, por tanto, voluntarias, y la ley prohíbe cualquier discriminación en la admisión. ## Formación Profesional: grados, acceso y FP dual desde 2022 La ley de FP de 2022, explicada en la parte sobre las etapas, ordenó la oferta en cinco grados acumulables, de la acreditación parcial de una competencia (Grado A) a los cursos de especialización (Grado E). Para un estudiante, lo decisivo son los ciclos formativos, que dan títulos académicos: | Ciclo | Cómo se entra | Título que da | |---|---|---| | Grado Básico | A propuesta del equipo docente, con 15 años cumplidos en el año y al menos 3.º de ESO (excepcionalmente 2.º) | Técnico Básico y título de ESO | | Grado Medio | Título de ESO o de Técnico Básico; prueba de acceso o curso preparatorio con 17 años | Técnico, que permite entrar en grado superior | | Grado Superior | Bachillerato, título de Técnico o Técnico Superior, o un grado universitario; prueba o curso preparatorio con 19 años | Técnico Superior, que permite entrar en la universidad | Fuente: Ley Orgánica de Educación, artículos 41 y 44 (texto consolidado). Desde esa ley todos los ciclos son duales: al menos el 25 % de las horas se pasan en una empresa. Lo que cambia entre centros y familias profesionales es el régimen. En el **general** (del 25 % al 35 % del tiempo en la empresa) no hay contrato ni sueldo, aunque puede haber ayudas de transporte; en el **intensivo** (más del 35 %) el alumno firma un contrato de formación y cobra. Antes de matricularse conviene preguntar al centro qué régimen ofrece cada ciclo y con qué empresas trabaja; el concepto está en la entrada FP dual del glosario. La FP batió su récord en el curso 2025-2026, con 1.211.062 alumnos, un 2,5 % más que el anterior según los datos avance del Ministerio, y casi 10.000 estudiantes en cursos de especialización. Las mujeres eran el 42,7 % en grado medio y el 45,8 % en grado superior presencial, pero la mayoría en la FP a distancia. Según la OCDE, en 2023 España gastó 17.994 dólares por alumno en la FP de secundaria superior, por encima de la media de la organización (13.901), mientras que en el Bachillerato quedó por debajo. ← Anterior: [La PAU (selectividad): cómo funciona y cómo se calcula la nota](https://www.politicaelectoral.com/es/espana/conceptos-politicos/sistema-educativo-espanol/pau-selectividad.md) · Siguiente: [Homologación de títulos extranjeros y la educación en otros países](https://www.politicaelectoral.com/es/espana/conceptos-politicos/sistema-educativo-espanol/homologacion-y-otros-paises.md) → ## Capítulos de esta monografía 1. [Cómo funciona el sistema educativo español](https://www.politicaelectoral.com/es/espana/conceptos-politicos/sistema-educativo-espanol.md) 2. [Etapas del sistema educativo español, con edades, y quién decide](https://www.politicaelectoral.com/es/espana/conceptos-politicos/sistema-educativo-espanol/etapas-y-competencias.md) 3. [Cómo se pasa de curso con la LOMLOE: promoción y repetición](https://www.politicaelectoral.com/es/espana/conceptos-politicos/sistema-educativo-espanol/como-se-pasa-de-curso.md) 4. [Colegio público, concertado y privado: cómo funciona el concierto](https://www.politicaelectoral.com/es/espana/conceptos-politicos/sistema-educativo-espanol/publica-concertada-y-privada.md) 5. [Profesores en España: oposiciones, interinos, ratios y sueldos](https://www.politicaelectoral.com/es/espana/conceptos-politicos/sistema-educativo-espanol/profesorado.md) 6. [Lenguas cooficiales y religión en la escuela: inmersión y modelos](https://www.politicaelectoral.com/es/espana/conceptos-politicos/sistema-educativo-espanol/lenguas-y-religion.md) 7. [Gasto en educación y resultados de PISA 2025 en España](https://www.politicaelectoral.com/es/espana/conceptos-politicos/sistema-educativo-espanol/gasto-pisa-y-universidad.md) 8. [Abandono escolar temprano y universidades públicas y privadas](https://www.politicaelectoral.com/es/espana/conceptos-politicos/sistema-educativo-espanol/abandono-escolar-y-universidades.md) 9. [Leyes educativas en España de 1970 a 2006: de la LGE a la LOE](https://www.politicaelectoral.com/es/espana/conceptos-politicos/sistema-educativo-espanol/leyes-educativas.md) 10. [LOMCE y LOMLOE: diferencias y por qué cambia la ley con cada Gobierno](https://www.politicaelectoral.com/es/espana/conceptos-politicos/sistema-educativo-espanol/lomce-y-lomloe.md) 11. [El pacto educativo que no llegó y los grandes debates de la educación](https://www.politicaelectoral.com/es/espana/conceptos-politicos/sistema-educativo-espanol/pacto-educativo-y-debates.md) 12. [Suspensos, currículos, móviles y la «marea verde»: más debates](https://www.politicaelectoral.com/es/espana/conceptos-politicos/sistema-educativo-espanol/debates-y-marea-verde.md) 13. [Qué proponen los partidos sobre educación para el 29-N](https://www.politicaelectoral.com/es/espana/conceptos-politicos/sistema-educativo-espanol/propuestas-de-los-partidos.md) 14. [Becas MEC 2025-2026: quién puede pedirlas, umbrales y cuantías](https://www.politicaelectoral.com/es/espana/conceptos-politicos/sistema-educativo-espanol/becas-mec-y-pau.md) 15. [Cómo pedir la beca MEC: nota necesaria, plazos y solicitud](https://www.politicaelectoral.com/es/espana/conceptos-politicos/sistema-educativo-espanol/como-pedir-la-beca.md) 16. [La PAU (selectividad): cómo funciona y cómo se calcula la nota](https://www.politicaelectoral.com/es/espana/conceptos-politicos/sistema-educativo-espanol/pau-selectividad.md) 17. **Cómo elegir colegio: plazas, puntos y la Formación Profesional** (este capítulo) 18. [Homologación de títulos extranjeros y la educación en otros países](https://www.politicaelectoral.com/es/espana/conceptos-politicos/sistema-educativo-espanol/homologacion-y-otros-paises.md) 19. [Bulos sobre la educación en España: repetidores, concertada y becas](https://www.politicaelectoral.com/es/espana/conceptos-politicos/sistema-educativo-espanol/bulos-sobre-la-educacion.md)